El selectivo "No entiendo"

Después de mas de 30 años en la labor docente, incluyendo en ese tiempo entre mis estudiantes niños de preescolar, primaria, secundaria y adultos, he llegado a la conclusión que el "No entiendo" es mas un asunto selectivo que de deficiencia cognitiva.

El elemento detonador de este pensamiento en mi caso, han sido las redes sociales. No soy experta en neurociencia, pero he descubierto que una persona selectivamente aprende lo que quiere aprender y no lo que requiere aprender para completar un proceso de carácter obligatorio.

He visto que estudiantes con "dificultades" para la lecto escritura, las materias básicas o complementarias pueden con gran facilidad abrir un perfil en una red social (y créanme que a mi me costó y eso que tengo licenciatura universitaria), usar filtros, subir estados hasta en otro idioma con música incluida, hacer "streaming" o transmitir en vivo, tener seguidores, seguir a "influencers" o serlo ellos mismos, hacer proyectos creativos, combinar prendas de vestir como los mismísimos asesores de moda y hasta hacer emprendimientos que les generan pequeños ingresos. No me duele que tengan estas habilidades, me duele que su negatividad hacia el estudio formal les hace crear esta gran muralla imaginaria que no les permite concluir los estudios que les permitirán tener el futuro asegurado y contribuir al progreso general del país. Si bien es cierto, ahora hay muchas personas ganando dinero en asuntos relacionados con las redes sociales, estos son espejismos, pues esta visto que toda esta fama es desechable, ya que de la misma forma que se vuelven famosos, accidental o instantáneamente, dejan de serlo. El mundo sigue necesitando ingenieros, arquitectos, abogados, médicos, enfermeras, docentes, secretarias, contadores, administradores, farmacéuticos, etc.

A los docentes nos han recomendado actualizarnos, para hacer el estudio tan atractivo a los estudiantes, como lo son las redes sociales; pero basta con tener ese carácter de obligatoriedad, de importancia y no de ocio, para ser rechazados.

En días pasados tuvimos que hacer un trámite con el Patronato Nacional de la Infancia, para que una estudiante regresara a las aulas, ya que iniciando el año optó por la educación a distancia, la cual no cumplió como se debía, porque dijo no tener internet o como comunicarse y de repente, revisando redes sociales nos la encontramos a ella con su mamá haciendo bailes exóticos en la red social Tik Tok.

No digo que no que no se pueda disfrutar el ocio, pero debería de ser en el tiempo que nos sobra después de cumplir nuestros deberes. Además, tengo entendido que las redes sociales no admiten menores de 14 años. Bueno, si los padres que son los primeros interesados, no se preocupan por lo que ven o hacen sus hijos en las redes sociales, la verdad, los profesores solo podemos padecer la impotencia de que no podemos educarlos como quisiéramos.

Espero el día en que la tecnología la usen para aprender lo bueno, lo necesario, lo interesante, lo útil, porque de eso también hay en la redes.

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